彬州科技馆 五育融合强基铸魂行动 彬州市东关幼儿园开展参观科技馆实践活动

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五育融合强基铸魂行动 彬州市东关幼儿园开展参观科技馆实践活动

为了激发幼儿对科学探索的兴趣,提升科学文化认知,5月14日,彬州市东关幼儿园组织大班幼儿走进科技馆,开展了“奇趣探秘 科技扬帆”第三课堂参观科技馆实践活动。

彬州科技馆 五育融合强基铸魂行动 彬州市东关幼儿园开展参观科技馆实践活动

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活动中,孩子们在科技馆工作人员的带领下有序参观了各个展区,进行了沉浸式体验。在“力学世界”,幼儿通过亲手操作杠杆、滑轮装置,直观感受“力的传递”;在“光影隧道”里,孩子们追逐彩色光束,惊叹于镜面反射与光学原理的奇妙;在声光体验区,孩子们在互动装置前挥手触发色彩变幻,观察麦克风发出声音的声波光柱跳动,感受光与声的联动,探索“振动发声”、“光线折射”等奇妙现象。

科技馆参观实践活动让幼儿近距离感受了科学的魅力,使他们在动手实践中感知了科学的趣味性,在幼儿的心中播下探索科技的种子。(供 稿:彬州市东关幼儿园)

责编:谷可

编辑:韩婷

彬州市全力推进全国全省科普示范县创建工作

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近年来,彬州市认真贯彻落实《科普法》《全民科学素质规划纲要》等法律法规,不断加强科普网络和科技人才队伍建设,努力提高全市干部群众科学文化素质,大力推进科学技术成果转化,助力市域经济社会高质量发展。

一、加强组织领导。把全民科学素质建设列入党委政府重要议事日程,通过市委常委会会议、市政府常务会、专题推进会等全面部署安排;成立全民科学素质工作领导小组,落实市科协独立建制,市委、市政府分管领导包抓,市镇村三级科协组织实体运行,形成了党委领导、政府推进、部门协作、全民参与的科普工作格局。

二、壮大科普队伍。充分吸纳政治素质高、奉献意识强的骨干力量充实到科协队伍,成立企业科协,“三长”(学校校长、医院院长、农技站站长)进入科协组织任职、兼职、挂职发挥作用,每所中小学至少配备2名科学教师或3名专兼职科技辅导员;成立多支科技专家服务队,每年开展科普志愿服务300余场次,成立科技志愿服务组织36个,全市累计注册科普中国信息员9511人、科技志愿者6389人,建立了多层级的科普队伍。

三、强化阵地建设。建设科技馆1处、科普广场3处、科普长廊4处2000米、科普教育基地11处、科普e站6处、科普主题公园1处七大板块80面展板,科普活动室39处,各镇办乡村复兴少年宫建设实现全覆盖。

四、打响“科普+”品牌。以“三大人群”为重点对象,打响“科普+”品牌。一是以青少年为对象,定期开展科创活动,连续举办三届科技创新大赛,激发青少年科技创新兴趣和实践能力。青少年在全国科创赛事中获奖人数达19人。二是以企业工人为对象,利用彬州市煤炭资源科技馆,定期组织矿工参观学习,系统了解煤炭形成过程、开采方式等,提高安全防范意识;利用彬州市长丰正果业技术协会资源优势,引导农业从业者了解农业科技知识,科学进行生产生活。三是以农村群众为对象,定期组织群众在农技协和科普示范基地进行实用技术培训学习,提高群众科学种植管理水平。同时,积极开展“科技之春”宣传月活动,开设《健康彬州》专栏,配套科普宣传栏200余块,提供科普知识宣传服务2万余次,惠及群众9万余人。

作者:王芳

编辑:王晨伟

责编:郑黎波

主编:姚启明

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